2月21日，学科建设处在定淮门校区1711会议室开展业务学习研讨活动，部门相关成员参与了会议。本次业务学习交流包括“在线教学的设计和相关模型”和“终身学习视角下的家庭教育指导”两个学术论题。
教学学术发展中心李菁菁分享了在线学习的设计及相关模型的国际研究进展，对课程与学习设计的原则与流程、构建课程模块的ICARE模型和学习设计中的成本-效益模型进行了深入的介绍和解读。
学位管理办公室卢玲围绕“终身学习视角下的家庭教育指导”这一主题，从家庭教育指导的定义、终身学习视角下家庭教育指导的特点、终身学习视角下家庭教育指导的发展方向、终身学习视角下家庭教育指导的发展策略四个方面进行了系统的学术报告。
本次业务学习活动中，部门成员针对相关学术议题展开了热烈的讨论交流，营造了良好的学术氛围，今后学科建设处将充分利用业务学习研讨活动，相互学习启发，让科研为各项工作注入新的活力，推动部门和学校的高质量发展。
（文：汪梦媛 图：刘晓倩）