为扎实做好2023年拟新增专业申报工作，提高申报质量和水平。9月20日至27日，学科建设处在定淮门校区17楼组织召开了2023年拟新增专业申报专题辅导会。本次共面向6个学院的9个专业分别进行了一对一专题辅导，申报专业所在学院负责人、分管教学副院长、专业负责人和相关教师，学科建设处学科专业发展中心全体人员参加了辅导会。会议由学科建设处处长唐荣主持。
辅导会上，各申报专业负责人分别对专业增设申请表、增设专业的理由和基础、增设专业人才培养方案、增设专业专任教师情况、增设专业计划开设的主要课程、增设专业基本办学条件等申报材料的完成情况进行了汇报，并就相关问题进行了讨论。
各学院领导高度重视本次专业申报工作，表示要严格对照专业申报具体要求，积极面对经济社会新发展、科技和产业新变革，进一步系统梳理专业调研结果，准确把握好开放大学专业设置和建设的特色与优势，对专业申报的必要性和可行性做到逻辑科学合理、论证系统充分、支撑数据详实，夯实拟新增专业申报的基础，以更加严谨的态度继续打磨申报材料，材料规范，保质按时完成申报工作。
会上，学科建设处对《高等学历继续教育专业增设申请表（非国控专业）》的撰写逻辑和指标内涵进行了系统解读：拟新增专业申报工作应紧跟国家战略规划要求、服务江苏地方经济发展趋势及满足行业岗位人才需求，各专业须高度重视专业调研，从人才培养实际需求出发，紧密对接产业升级和技术变革趋势，明确专业增设理由，加强专业筹建，科学开展专业发展规划，优化专业结构布局，合理进行人才需求预测；聚焦专业人才培养方案，须在符合《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》的基础上，充分体现开放教育专业设置的适切性和优势特色；专业专任教师配备须满足课程建设和教学与实践的要求，学科专业背景、职称、年龄、专兼职等结构科学合理；计划开设的主要课程须满足人才培养实际需求，落实新发展理念，适应新时代要求；基本办学条件须满足专业建设与发展需求等，为专业设置提供充足保障。
(文：杨英)