7月29日下午，为期三周的2022年在线课程工作坊顺利落下帷幕。本次工作坊首次以全线上形式开展，在英国开放大学授课团队、翻译团队的专业讲解和精心策划下，以及我校90位参培教师和10位助教的通力协作下，共同谱写了一份满意的答卷，为我校线上师资培训提供了一次成功案例的参考。
三周工作坊的学习过程充满乐趣与挑战。辅导教师工作坊首次邀请DaphneChang教授携手Duncan Banks教授，采用紧凑的学习活动充分调动参培教师的积极性，从辅导教师的岗位职责介绍到在线教学辅导的应对策略进行深入讲解，利用专业学习理论指导教师实践，最终形成每个小组的教学辅导环节展示。B班学务班长学科建设处副处长叶海跃老师说：“对于我自己，作为学生重新走入课堂，我对识别学生的需求、阈值知识点的教学、潜水学生的激励、线上辅导的多元策略等方面有了深入了解，突破了自己对在线教育的固有认知。最为感触的是英开的老师们对于线上教学的严谨态度，对每一个知识点、每一次互动、每一次反馈的“讲透”。”
图1：B班教师教学辅导作品展示
学习设计工作坊继续由Mark Endean、Tom.Olney、Duncan.Banks三位教授开展教学活动。围绕“以学习者为中心”的核心理念，带领我校教师体验学生画像制作、学习活动规划表设计、可视化学习数据分析等学习活动，每组老师都化身课程设计者，结合自身学科专业背景，在江开课程平台深入体验建课的过程，三周下来共建成了18门精彩纷呈的课程。C班学习班长外国语学院邹榕老师说：“这三周的学习真是个丰富多彩的体验之旅！每一周我们都在扮演不同的角色。第三周的学习设计工作坊，在英开教授的指导下，体验了课程建设导师是如何以学生为中心，合理设计规划课程的全过程。相信这次培训一定会帮助我们，扮演好今后教学工作中的各种角色。”
图2：C班教师进行课程平台展示
慕课制作工作坊在KateSturgess和GerardGiorgi-Coll两位资深专家的带领下展开创作学习之旅。结合线上上课和居家拍摄的背景，两位专家首先介绍了在家拍摄及使用在线会议软件录制采访的方法。并在后面的课程中，介绍出镜故事版的创作方法，讲解拍摄专业技法、镜头语言的使用以及机位摆放的技巧说明。在两位授课专家的指导下，每个小组都出色地完成了任务，创作出了各具特色的故事版，制作完成了一期期精彩的视频。Ａ班参培教师马克思主义学院陈大鹏老师说：“经过为期一周的慕课工作坊的学习，我不仅学到了拍摄的技巧、编写剧本和视频剪辑方法，更感觉到学校对于教师能力提升的重视。非常感谢英国开放大学的老师和学科处的老师们，他们提供了优质的教学内容和学习保障。学无止境，身在江苏开放大学，更要践行终身学习的理念，不断提升自身能力，为建成高水平开放大学而努力奋斗。”
图３：Ａ班教师进行视频故事版讲解
图４：Ａ班教师进行出镜视频展示
2022年在线课程工作坊的顺利收官，既是疫情常态化下线上师资培训的成功经验，也为我校教师更好地进行远程在线授课、担任线上辅导教师提供了一次宝贵的学习机会。我校将以此次工作坊的成功经验为契机，今后继续与英国开放大学合作开展师资培训，不断推动我校高水平教师队伍建设行稳致远、落到实处。
（图/文：李菁菁）