七月盛夏，骄阳似火，我校教师学习的热情与气温同步攀升。7月11日下午，由人事处、学科建设处举办的2022年在线课程工作坊如期而至。为了兼顾疫情防控要求和保障工作坊教学顺利进行，本期工作坊首次以全线上模式开展。邀请到英国开放大学六位资深专家Duncan.Banks、Mark Endean、Tom.Olney、Daphne Chang、Kate Sturgess、GerardGiorgi-Coll担任授课教师，结合以往线上教学的丰富经验，为我校教师精心定制学习设计、辅导教师、慕课制作三个不同主题的工作坊。
为了保障线上线下教学实质等效，本期工作坊针对线上学习背景，进一步优化了教学模式，提前为每个工作坊配备固定的翻译、助教，配合英国开放大学专家开展线上任务讲解、交流互动，为教师学习提供辅助支持服务；并为每个班级选定学务班长和学习班长，每日进行考勤与学习心得的记录，保障所在班级教师学习秩序井然。在授课内容方面，由Duncan.Banks、Mark Endean、Tom.Olney三位专家领衔的学习设计与课程设计工作坊，向我校教师介绍英国开放大学多年的教学经验和课程建设成果，引领参培教师遵循以学生为中心的原则，结合学习设计原理，进行在线课程平台设计；慕课制作工作坊由拍摄、主持经验丰富的Gerard Giorgi-Coll、Kate Sturgess担任授课教师，介绍教学视频的制作流程及相关技巧；此外，本期辅导教师工作坊邀请到了由资深教师Daphne Chang带领的全新授课团队，新增辅导教师的管理、支持和培训等内容，提升辅导教师在课程团队中的工作质量与有效性。
来自不同学院、职能部门和市县开放大学的参培教师们，怀揣着提升线上教学技能的学习热情，秉持着建好线上课程平台的信心决心，相聚于在线课程工作坊。经过第一天的线上学习，各班参培教师尝试突破屏幕的阻隔，在线上开展互动交流，增进对彼此的了解，打破线上学习的障碍，为我校开展线上教师培训提供了又一成功的案例参考。
图1 辅导教师工作坊参培教师利用zoom会议软件线上听课
图2 辅导教师工作坊进行教学内容讲解
图3 学习设计工作坊进行教学内容讲解
图4 学习设计工作坊正在组织小组活动
图5 慕课制作工作坊进行教学内容讲解
图6 慕课制作工作坊参培教师线上听课
（文：李菁菁）