7月7日，学校召开了2022年硕士学位培育点建设工作第二次专题推进会。党委书记王建明、党委副书记、副校长金丽霞、副校长吴光林、副校长尤佳春、副校长罗逾兰出席会议，各学院院长、书记，参加汇报学院的副院长、系主任、学科带头人、专业负责人，相关职能部门负责人及学科建设处全体人员线下参会，其他学院的副院长、系主任、学科带头人、专业负责人及科技处、人事处全体人员线上参会，会议由学科建设处处长唐荣主持。
会上，艺术学院、设计学院、公共管理学院结合艺术（戏曲领域）、艺术（艺术设计领域）、社会工作专业学位点申请基本条件进行了汇报。各学院对照自身学位点专业特色、师资队伍、人才培养、培养环境与条件等方面的审核条件，重点围绕学位点需求分析、学科特色、对标对表、建设规划与举措以及党建引领学位点建设等方面进行汇报。
与会校领导、各二级学院和职能部门负责人进行了充分交流。金丽霞指出，申硕工作对于学校建设高水平开放大学，实现内涵式高质量发展至关重要。她首先肯定了学院所做的前期工作，各学院已经形成党政齐抓共管的工作格局，为后续工作奠定了良好基础。但也要认识到申硕工作的复杂性和系统性，各职能部门和学院应相互协作、统筹谋划、整合资源、协调推进。学院要凝练学科方向，打好特色牌，主动作为，遵循规律，苦练内功，锁定目标任务落实责任分工。她进一步强调，申硕工作是学校发展历程中具有里程碑意义的大事,大家使命光荣、任务艰巨、责任重大。全体教职工要充分发扬钉钉子精神，坚持不懈，善作善成，坚决打赢申硕攻坚战。吴光林提出了两点建议，一是细化目标举措，基础条件的达标上不能有短板，按照“缺项补足、弱项补强”的要求，明确责任分工，量化目标任务，细化工作举措，在摸排不足的基础上精准发力。二是点面结合抓好科研工作，学校抓好师均年科研经费等面上核心指标建设，学院聚焦学科特色抓实高级别科研项目建设。他强调，硕士学位培育点建设是一个长期积累的过程，也是学校学科建设、科研工作和师资队伍等内涵建设不断发展的过程，要一步一个脚印推动各项建设任务快落实、真落实、早见效。尤佳春强调一是要坚持目标导向，申硕事关学校长远发展，是一项具有全局性、战略性的重大工作任务，要聚全校之力，集全校之智，形成工作合力，确保申硕任务和目标按时按质按量完成。二是要坚持问题导向，聚焦申硕工作核心指标，对标对表逐项找问题、找差距，采取有效措施解决问题、补齐短板。三是要坚持求真务实的工作作风，结合学位培育点的专业基础和社会需求做好全面调研分析，立足自身实际，凝练优势和特色，找准发展定位，明确建设目标，展现自家优势。罗逾兰指出申硕工作要做到“四个有”，第一要有决心，开展硕士学位授予单位建设是为学校发展抢抓重大机遇，每个江苏开大人都应该坚定奋斗决心。第二要有方法，认知的高度决定了工作的深度，要在充分理解高等教育发展和分化规律的基础上开展工作，把握好高水平开放大学的核心内涵。第三要有路径，聚焦“大先生、大项目、大奖项”，不断加强组织化的程度和协同的深度。第四要有落实，列出任务清单、人员清单、财政清单，脚踏实地推动各项建设任务。
王建明作会议总结发言，他提出了六点要求：第一要咬定目标，全校上下要咬定申硕目标不放松，压实责任勇担当。第二要坚定信心，从学校发展历史经验中汲取信心和力量，坚定申硕工作的信心决心。第三要以本为本，高举“开放”“本科”大旗，固大学之本、兴开放之利，只有办好本科教育，扎实提高本科人才培养质量，才能为申硕奠定坚实基础。第四要举校发力，申硕是一项系统工程，全校要共同承担、相互补台、协同发力，一体化推进。第五要一着不让，学院要充分认识申硕工作的新形势和新挑战，找准学位点的定位和特色，及早优化组织架构，明确责任分工，一着不让抓推进，一项一项抓落实。第六要久久为功，申硕是一项攻坚战和持久战，2022年建设要初见成效，2023年基本达到条件，2024年巩固建设成果，连续5年保持发展水平才能取得成功。最后，王书记要求全体教职员工要把杨根思“三个不相信”精神落实在申硕行动中，时刻铭记“躺平不可取，躺赢不可能，建功新时代，奋斗正当时！”
图1 王建明书记发表讲话
图2 金丽霞副书记发表讲话
图3 吴光林副校长发表讲话
图4 尤佳春副校长发表讲话
图5 罗逾兰副校长发表讲话
图6 会议现场
（文：陈然 / 图：刘祖宏）