8月11日下午，学校在定淮门校区召开教学指导委员会工作会议，研讨2021年江苏省教学成果奖高等教育类拟申报项目，校长、教学指导委员会主任崔新有主持会议并讲话。
崔新有指出，申报省级教学成果奖既是对学校一个阶段教育教学改革成果的总结凝练，也是学校深化内涵建设的内在要求，本次拟申报的5项成果中各学院直接参与度不够高，今后各学院要高度重视、提前谋划，在提高教育教学水平和人才培养质量上下真功夫。
崔新有强调，新冠疫情和“双减”政策的双重冲击将引发一场重构教育生态的重大变革，开放大学正面临着前所未有的竞争和风险，我们应该引起足够的关注和警觉，也应该加强学校内涵建设，加快内部改革步伐，打造我校核心竞争力，提前做好应对风险的准备。打造我校核心竞争力应从四个方面着手，一是以学分制为特征的弹性学习制度，二是以混合式教学策略见长的教学团队，三是以信息技术为支撑的泛在学习环境，四是以质量认证为基础的质量管理体系。他认为，本次拟申报的5项成果分别突显了我校的不同特色，后期要组织团队开展专题研究，把申报项目转化为工作方案，为解决我校当前教育教学中存在的问题提供支撑。
会上，学科建设处处长唐荣对2021年江苏省教学成果奖高等教育类成果申报工作进行了详细汇报，教学指导委员会委员对拟申报项目进行了讨论，提出了完善意见和建议，并通过投票表决推荐1项成果申报2021年江苏省教学成果奖。
（文：李涵；图：杨英）