紧密合作 携手应对:2021年在线课程工作坊顺利结课

时间:2021-07-30浏览:918

7月12日火热开课、7月30日顺利结课,前半程采用线上线下混合培训模式,后半程采用全线上培训模式,7位主讲教师、90位参培教师、6位翻译和10位助教紧密合作,携手应对疫情和台风带来的挑战,顺利完成了2021年在线课程工作坊所有学习活动。

为期三周的工作坊按照既定目标落实培训实施方案和培训保障方案,疫情发生后,培训团队及时启动线上学习,坚持标准不变,调整学习节奏、学习活动、作业要求和学习支持服务,保障培训质量不打折扣。

7月21日下午,工作坊首次在线上与参培教师相见,为了提高线上学习效率和专注度,学科建设处增加了课堂助教数量,及时关注参培教师的上课动态,让主讲教师能够专注于开展学习活动。课上,主讲教师安排了更多提问和交流环节,帮助参培教师集中注意力、掌握学习进度。课间,助教通过播放音乐、集体课间伸展运动营造轻松的在线课堂氛围。课后,主讲教师们根据参培教师的居家条件布置作业,在微信群中进行作业展示交流,解决了居家缺乏学习氛围的问题。

随着线上培训不断推进,参培教师们逐渐适应,三位学习班长也总结出了不少培训心得。A班班长马克思主义学院副院长张露老师说:“这次工作坊对我们学院来说非常及时,结合这次学习设计工作坊的内容,我们学院的在线课程团队及时对自己的课程做出了设计更新。培训改为线上模式后,我更加感受到了主讲教授的专业度,他们对在线教学的节奏掌控到位,对激励老师们参与学习活动非常在行,虽然没能面对面学习,但我们每个小组仍然交出了满意的作业。”B班班长外国语学院副院长袁利老师说:“通过参加本次英开工作坊的学习,我了解到英国开放大学在开放教育领域的先进理念和成熟经验,不仅有利于自身教学理念的提升、信息化技能的提高,也将有利于本人运用本次所学,结合江开课程建设的实际情况,扬长补短,做好学院各专业课程建设的顶层设计和管理工作。”C班班长环境生态学院副院长秦品珠老师说:“虽然疫情突然来袭,但每天下午2点大家都能准时上课,主讲教授们为我们搭建了一个非常适合线上交流合作的平台,在学习过程中大家直面各种问题与困惑进行探讨,教授的点评也让我们深受启发、引起更深层次的思考。线上学习对我来说是一种挑战,每天4个小时的线上学习要比线下累得多,每秒钟都要集中精神,一不小心就可能跟不上节奏,有了主讲教授、助教、翻译的帮助,我的学习变得顺利了很多,非常感谢他们的付出。”

7月30日下午,三个主题工作坊进入总结展示环节,参培教师们通过寻求各种合作方法,高质量完成了学习设计作业、教学活动设计作业和慕课拍摄作业,作业展示交流环节获得了主讲教师们的高度评价。

工作坊临别之际,辅导教师工作坊主讲教师Matin也特意准备了结课寄语:“这次特殊的培训让我们一起解锁了更多新鲜的线上学习方式,愿大家在以后的工作中也能发挥智慧和勇气,创新自己在工作坊中学到的教学方法,每位老师都能成为中国在线教育领域的郑和。”

图1 慕课制作工作坊分享拍摄脚本

图2 慕课制作工作坊分享拍摄脚本

图3 慕课制作工作坊分享居家拍摄作品

图4 辅导教师工作坊建立线上讨论室

图5 辅导教师工作坊随机提问

图6 辅导教师工作坊开展课间活动活跃氛围

图7 学习设计工作坊汇报学习活动设计表

图8 学习设计工作坊开展线上学生画像设计

图9 学习设计工作坊展示线上课程网页

(文:陈然 图:李涵)