从实践中来,到实践中去——江苏开放大学教学质量保障体系编制小组第三次工作会议顺利召开

时间:2021-04-14浏览:888

为持续推进《江苏开放大学教学质量保障》工作手册的撰写进度,4月14日上午,江苏开放大学教学质量保障体系编制小组第三次会议于定淮门校区17楼1715会议室召开,会议由教学质量管理办公室周蔚研究员主持,江苏开放大学质量保障体系编制小组全员参加,包括教务处、学科建设处和教学质量管理办公室的部分人员,张晓副校长到会指导。

根据教学质量保障体系编制小组上次会议的指示精神和工作内容,小组成员遵循“两周一汇报”的工作制度,利用工作之余学习文献资料,结合工作实践构建了《江苏开放大学教学质量保障》工作手册各分册的目录框架。会上,教学质量管理办公室、学科建设处、教务处的小组成员分别汇报了《江苏开放大学教学质量保障》中概况、教学单位、专业、课程、学习支持服务、实习实践和毕业设计(论文)各分册的目录框架构建情况,并详细阐明了各分册的重难点及存在的问题。随后周蔚研究员对小组成员的汇报内容进行点评,指出开放大学的教学质量保障体系要做好顶层设计,各工作流程需要不断优化完善,要坚持以学生为中心的办学思想,利用信息技术做好在线课程的学习支持服务,突出江苏开放大学独有的特色;同时,要注重结合实际的工作内容,对现有质量保障的规章制度进行修订,将我校特有的保障模式融入到目录框架。

张晓副校长对本次小组成员的汇报内容给予了充分的肯定和表扬,从学校全局性的高度对汇报内容进行点评,同时提出了两点指导意见:1.形成共识。小组要对江苏开放大学教学质量保障工作手册的编制形成共同的认识,确保各分册的内容保持统一;2.突出特色。小组要对江苏开放大学现有的成果进行总结,以学生和课程为中心,从实践中来,到实践中去,突出学校的办学特色。

周蔚研究员代表小组向张晓副校长的到会指导表示感谢,要求小组成员认真领会本次工作会议的思想,深入研究会议中提出的建议,坚持高质量、高效率的工作理念,加强小组间的沟通交流,不断完善目录框架的编制。

文:李涵