7月14日上午，我校教学指导委员会组织召开了专项工作会议，审议并形成了2020年校级教学成果奖获奖成果和奖励等级建议方案。校长兼教学指导委员会主任委员崔新有，副校长兼教学指导委员会副主任委员张晓及全体委员参加了会议。
会上，学科建设处对我校2020年校级教学成果奖评选工作情况进行了汇报，结合国家级和省级教学成果奖获奖数据，对本次校级教学成果奖申报情况进行了分析与总结，并将专家评审结果、获奖等级和奖励方案等议案提请委员会审议。校教学指导委员会全体委员结合学科建设处的工作汇报，对本次教学成果奖申报材料、专家评审材料和工作过程性材料等进行了查阅并深入讨论后，审议并一致通过了拟授奖成果建议方案。
崔新有校长指出，教学成果奖是高等教育领域最重要的教学质量工程项目之一，要予以高度重视。教学成果的培育过程是根据人才培养需求导向，连续、稳定、有韧性、持之以恒地改革与建设的过程，是对平时的探索与积累不断总结的过程。教学指导委员会作为专家组织，在学校教育教学改革过程中发挥着研究、咨询和指导作用，希望各位委员充分发挥职能，指导所在学院以成果奖培育为抓手，紧抓教学建设。在具体培育过程中，要把功夫花在平时，有设计、有意识、有举措地朝着全面提高人才培养质量和办学质量的目标持之以恒地努力；要有导向，要高举开放本科旗帜，把时间、精力和注意力集中在开放大学本科教育教学建设；要以供给为基础，以需求为导向，全面总结开放大学办学特色，带动并影响开放大学整体建设水平的提升。
（文：许文静；图：刘晓倩）