习近平总书记在阐释一流大学建设时指出：“我们要认真吸收世界上先进的办学治学经验，更要遵循教育规律，扎根中国大地办大学”，开放大学的建设也要借鉴国际先进做法，努力提升新型大学的办学水平。为进一步学习借鉴英国开放大学先进的办学理念和课程建设经验，我校人事处、学科建设处和国际交流合作办公室联合邀请了英国开放大学专家赴南京举办教师培训工作坊。
本次教师培训工作坊两个主题分别是“LearningDesign and Course Design（学习设计与课程设计）”和“Tutoring Skills（辅导教师技能培训）”，每个主题举办两期，每期历时三天，由英国开放大学资深教授Mark Endean、Tom Olney和Martin Friel三位专家担任授课教师，旨在提升教师教学设计和学习辅导能力。7月2日，英国开放大学一行七人抵达南京，王玮副校长出席了欢迎仪式。
7月3日是培训工作坊的首日，来自10个学院、教务处、学科建设处、资源建设中心、信息化建设处和南通开放大学的60名教师参加了此次培训。“学习设计与课程设计”工作坊期间，参加培训的教师们对英国开放大学“以学生为中心（Students First）”的教学设计思想和团队合作为核心原则的课程开发流程耳目一新，对使用Word Wheel（词汇轮）和Student Profile（学生画像图表）等图表工具进行课程设计表现出了极大的热情，各小组教师积极参与互动交流，通力协作绘制学生画像，取得了良好的学习效果。
图1 Mark Endean老师讲授“学习设计与课程设计”
图2 Tom Olney老师在“学习设计与课程设计”工作坊中与小组交流
“辅导教师技能培训”工作坊期间，Martin老师采用了扑克牌随机分组、VARK（视觉、听觉、读写、实践）测试、建立在线学习共同体等方式为老师们展示了英国开放大学注重个别化学习指导的辅导方式，整个工作坊气氛非常活跃，参加培训的教师们纷纷表示受到了全新的在线教学理念“轰炸”，收获满满。正如本次参训教师即兴作诗道：“开大先锋数英开，后起之秀在江开。开放合作新模样，大洋两岸互动忙”。
图3 Martin Friel老师讲授“辅导教师技能培训”
图4 Martin Friel老师采用扑克牌进行随机分组活动
正如习近平主席引用的西方谚语所言“纵使思忖千百度，不如亲手下地锄”，此次教师培训工作坊每位老师都将亲自体验一门课程的设计和辅导，也将亲身感受英国开放大学“以学生为中心”的核心思想。随着专业的扩充和生源的多元化，我校面对的学习需求也日益多样化，如何为学生提供他们需要的课程，达到他们想要的学习效果，是学校质量立校的根本。
（谢静、许文静）