7月22日下午，厦门大学教育研究院副院长、厦门大学高教质评所所长，国家“985工程”创新基地副主任、教育部厦大高教中心副主任史秋衡教授应邀为本次暑期全员培训作压轴报告——《高校规划理论与发展》。校领导崔新有、叶晓风、张益彬、金丽霞、尤佳春、吴忠宁、兰亚明、王玮，学校全体中层干部和教学人员近300人参会。活动由崔新有校长主持。
讲座中，史秋衡教授围绕高校战略规划，从规律、理念、原则、措施和实践五个方面层层推进，重点阐述了高校“为什么要做规划”以及“如何做规划”这两处关键点。他认为，时间序列的国家顶层设计在于教育如何率先实现现代化；空间序列的国家顶层设计是如何全面深化教育领域综合改革。史秋衡教授通过介绍牛津大学、文理学院、巴黎高师等国外典型案例，强调学校分类发展和制定规划的重要性，并结合中国实际，指出目前我国教育发展规划遇到的瓶颈问题。他结合自己的研究成果，认为高校发展战略应“一校一方案”，制定规划应辅以科学的战略分析工具（“五力模型”、PEST模型、SWOT矩阵、BCG矩阵）。最后，史秋衡教授因校制宜，从措施和实践两个维度，为江苏开放大学（江苏城市职业学院）的发展规划提供了可供借鉴的路径设计和战术安排。
在总结发言中，崔新有校长代表学校对史秋衡教授致谢。通过学习史秋衡教授的报告，使我校中层干部和广大教师对学校战略发展规划的目的、意义和制定、实施有了更清晰的认识。学校将在专家智库的引领和支持下，进行充分调研和广泛咨询，制定出具备科学性、前瞻性、具可操作性的“十三五”学校发展规划；通过规划制定，实现教育资源的聚合、匹配，实现学校战略目标，提高办学效益，赢得政府、社会、学习者的肯定，为学校长远发展奠定坚实基础。
图：培训现场
图：史秋衡教授
图：参培人员
